Programme personnalisé

Vous avez la possibilité de personnaliser votre programme en sélectionnant les séances de communications de votre choix pour chacune des plages horaires. Cela vous permettra d'utiliser le programme personnalisé interactif et de télécharger un programme personnalisé identifié à votre nom. Vos choix apparaitront également au dos de votre badge.

« Mains sur le numérique »

La formule « Mains sur le numérique » permet à des enseignants, à des conseillers pédagogiques, à des élèves ou à tout autre intervenant de démontrer l’usage de certaines technologies, tout en permettant aux participants de s’exercer brièvement. Il peut s’agir de l’usage de casque de réalités virtuelles, de l’usage de certains robots, de l’usage d’une application, ou encore, par exemple, de la façon de mettre en place des activités d’écriture collaborative. Ces séances d’une heure regrouperont 4 à 6 stations. Les participants auront ainsi la chance de visiter plusieurs stations durant une même séance. Les conférenciers auront chacun une station comprenant des tables et des chaises ainsi qu'un écran et un projecteur, au besoin. L’objectif de ces séances est réellement de permettre aux participants de venir manipuler, parler, échanger, poser des questions.

etou
Sommet du numérique en éducation
Colloque international en éducation
Colloque / Sommet
Symposium
Mains sur le numérique
Affiche
Premier plan

Jeudi 8 h 45 à 9 h 30 : Mot et conférence d'ouverture

Séance J101 : Les enjeux de l'intelligence artificielle en éducation
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Jeudi 9 h 40 à 12 h 15 : Présentations par affiche

Séance J-1 : Session 1 - Présentations par affiche
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Jeudi 9 h 40 à 10 h 40 : Communications et ateliers

Séance J201 : La motivation scolaire et les élèves à besoins particuliers
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Séance J202 : Smart Learning Suite - Un espace collaboratif
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Séance J203 : Compétences et numérique
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Séance J204 : Littératie et numératie avec le numérique
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Séance J205 : Développement professionnel
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Séance J206 : Diversité linguistique et culturelle
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Séance J207 : Éducation inclusive
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Séance J208 : Résilience et pénurie d'enseignants
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Séance J209 : Cercle d'auteurs et écrivains à l'école'
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Séance J210 : Symposium - Le numérique et le développement de compétences en éducation
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Séance J211 : Gestion de classe
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Séance J212 : Symposium - Architecture scolaire et impact sur les apprentissages
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Séance J213 : Enseigner l'histoire
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Séance J214 : Enseignement et motivation
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Séance J215 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J216 : Développement professionnel - domaine de la santé
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Séance J217 : L'utilisation de la vidéo en formation
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Séance J218 : FLE et FOS
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Séance J219 : Pensée critique
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Séance J220 : Intervention en santé sexuelle
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Séance J221 : Enjeux de la formation enseignante
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Séance J222 : Enseignement supérieur et numérique
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Séance J223 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J224 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Jeudi 11 h 15 à 12 h 15 : Communications et ateliers

Séance J301 : Antidote 10
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Séance J302 : Assistant virtuel et carrefours d'apprentissage
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Séance J303 : Initiation à la programmation et impression 3D
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Séance J304 : IDÉLLO et Allo prof
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Séance J305 : Troubles d'apprentissage et numérique
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Séance J306 : Apprendre une langue seconde
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Séance J307 : L'enseignement du vocabulaire et de l'orthographe au primaire
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Séance J308 : Formation des enseignants à l'interculturalité
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Séance J309 : Futurs enseignants et tablettes
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Séance J310 : Symposium - Le numérique et le développement de compétences en éducation
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Séance J311 : L'art à l'école
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Séance J312 : Symposium - Architecture scolaire et impact sur les apprentissages
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Séance J313 : Symposium - Les effets des choix d’ingénierie pédagogique sur les actrices et les acteurs des formations à l’enseignement primaire
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Séance J314 : Supervision des stages
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Séance J315 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J316 : Modules en ligne et formation à distance
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Séance J317 : Approches pédagogiques - sciences et math
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Séance J318 : Cours hybrides en enseignement supérieur
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Séance J319 : Impacts du numérique en éducation
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Séance J320 : Apprendre à enseigner à l'université
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Séance J321 : Difficulté de comportement
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Séance J322 : Symposium - L’analyse de l’activité au cœur des dispositifs de formation
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Séance J323 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J324 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Jeudi 12 h 15 à 16 h 50 : Présentations par affiche

Séance J-2 : Session 2 - Présentations par affiche
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Jeudi 13 h 15 à 13 h 45 : Conférence du ministre

Séance J401 : Conférence du ministre
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Jeudi 13 h 50 à 15 h 20 : Communications et atelier

Séance J501 : Rétroaction à l'aide du numérique
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Séance J502 : Séance « Mains sur le numérique »
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Séance J503 : L’évaluation intégrée aux apprentissages / PAN
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Séance J504 : Plateforme numérique collaborative
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Séance J505 : Compétences médiatiques et informationnelles
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Séance J506 : Leaders innovants, écoles innovantes
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Séance J507 : L'entrée dans la profession enseignante
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Séance J508 : Une école pour tous
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Séance J509 : Symposium - Vers une didactique transdisciplinaire ? Une épistémologie du travail enseignant
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Séance J510 : Symposium - La compétence numérique des élèves et des enseignants
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Séance J511 : Pratique réflexive
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Séance J512 : Symposium - Architecture scolaire et impact sur les apprentissages
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Séance J513 : Symposium - Les effets des choix d’ingénierie pédagogique sur les actrices et les acteurs des formations à l’enseignement primaire
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Séance J514 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance J515 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J516 : Stage en enseignement
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Séance J517 : Ens. accompagnateur et personnel de soutien
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Séance J518 : Apprentissage d'une langue seconde
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Séance J519 : Relation enseignants-élèves
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Séance J520 : Formation des enseignants du primaire
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Séance J521 : Symposium - L’analyse de l’activité au cœur des dispositifs de formation
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Séance J522 : Symposium - Réformes de la formation des futurs enseignants en France et au Chili en discussion
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Séance J523 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J524 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Jeudi 15 h 50 à 16 h 50 : Communications et table ronde

Séance J601 : La motivation scolaire et les élèves à besoins particuliers
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Séance J602 : Organiser ses apprentissages
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Séance J603 : Environnement numérique et ressources en ligne avec CLASSO
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Séance J604 : La classe de l'avenir ?
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Séance J605 : Arts plastiques et médiation numérique muséale
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Séance J606 : Univers social et numérique
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Séance J607 : Table ronde - Les stratégies de diffusion et de transfert des connaissances
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Séance J608 : Les troubles d'apprentissage
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Séance J609 : Symposium - Vers une didactique transdisciplinaire ? Une épistémologie du travail enseignant
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Séance J610 : Inégalités et numérique
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Séance J611 : Grammaire et outils numériques
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Séance J612 : Plateforme numérique à l'université
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Séance J613 : Symposium - Les effets des choix d’ingénierie pédagogique sur les actrices et les acteurs des formations à l’enseignement primaire
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Séance J614 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance J615 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J616 : Numérique : contraintes et opportunités
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Séance J617 : Améliorer la formation des enseignants
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Séance J618 : Perceptions et représentations sociales
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Séance J619 : Professeurs universitaires : enjeux
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Séance J620 : Soutien à l'enseignement universitaire avec le numérique
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Séance J621 : Symposium - L’analyse de l’activité au cœur des dispositifs de formation
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Séance J622 : Symposium - Réformes de la formation des futurs enseignants en France et au Chili en discussion
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Séance J623 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J624 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Jeudi 16 h 55 à 17 h 55 : Communications et Pecha Kucha du Sommet

Séance J701 : Séance Pecha Kucha du Sommet
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Séance J707 : Des robots à l'école
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Séance J708 : Évaluation et enseignement supérieur
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Séance J709 : Symposium - Vers une didactique transdisciplinaire ? Une épistémologie du travail enseignant
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Séance J710 : Motivation et mieux-être des futurs enseignants
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Séance J711 : Contexte franco-minoritaire
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Séance J712 : Formation hybride et FAD
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Séance J713 : Symposium - Les effets des choix d’ingénierie pédagogique sur les actrices et les acteurs des formations à l’enseignement primaire
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Séance J714 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance J715 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J716 : Impact du numérique sur l'ens du français
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Séance J717 : Réforme du système éducatif
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Séance J718 : Enseignement au supérieur
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Séance J719 : Littératie au préscolaire
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Séance J720 : FAD et TIC
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Séance J722 : Symposium - Réformes de la formation des futurs enseignants en France et au Chili en discussion
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Séance J723 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J724 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Vendredi 8 h 30 à 12 h 15 : Présentations par affiche

Séance V-1 : Session 3 - Présentations par affiche
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Vendredi 8 h 30 à 9 h 10 : Communications

Séance V101 : Leadership pédagonumérique
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Séance V102 : Citoyenneté numérique
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Séance V103 : L'intelligence artificielle
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Séance V104 : Dompter la technologie
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Séance V105 : Évaluation et numérique
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Séance V106 : Classcraft, pour l'engagement des élève
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Séance V107 : Le processus de construction du nouveau référentiel de compétences des enseignants
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Séance V108 : Ressources institutionnelles et développement professionnel
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Séance V109 : L'interdisciplinarité en adaptation scolaire
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Séance V110 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V111 : Des moyens pour favoriser la réussite
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Séance V112 : Les parents et l'école
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Séance V113 : Mentalité de croissance et engagement
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Séance V114 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance V115 : Pensée critique - ens. supérieur
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Séance V116 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V117 : Enseignement préscolaire
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Séance V118 : Espace et effectifs de classe
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Séance V119 : Pratiques pédagogiques à l'université
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Séance V120 : Motivation à apprendre à l'université
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Séance V121 : MOOC et SPOC
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Séance V122 : Situation de handicap à l'université
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Séance V123 : Enseignement des langues étrangères
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Séance V124 : L'école en milieux défavorisés
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Vendredi 9 h 20 à 10 h 20 : Communications et panel

Séance V201 : Panel - La réalité virtuelle
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Séance V207 : Intégrer la programmation à l'école
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Séance V208 : Symposium - La formation et la profession enseignante : perspectives comparatives en Europe, en Amérique et en Afrique
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Séance V209 : La culture et l'art en formation des maîtres
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Séance V210 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V211 : Lecture-écriture et littéracie
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Séance V212 : Réforme scolaire
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Séance V213 : Symposium - L'encadrement télématique dans les cours hybrides et les cours en ligne
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Séance V214 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance V215 : Ressources numériques et langues endogènes
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Séance V216 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V217 : Symposium - Après un traumatisme collectif : qu’en est-il de la santé psychologique des élèves âgés de 12 à 25 ans et des interventions pouvant être mises en place?
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Séance V218 : Éducation à la citoyenneté
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Séance V219 : Perception des enseignants
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Séance V220 : FLE - Module et plateforme
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Séance V221 : Savoirs mobilisés et analyse du travail ens.
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Séance V222 : Symposium - Allier pratique et recherche pour mieux comprendre et développer l’évaluation en éducation physique et à la santé.
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Séance V223 : Approches pédagogiques
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Séance V224 : Enseignement préscolaire
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Vendredi 10 h 45 à 12 h 15 : Communications et ateliers

Séance V301 : Les maths et le numérique
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Séance V302 : Séance « Mains sur le numérique »
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Séance V303 : Éducation physique et à la santé
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Séance V304 : Pour des écoles engagées
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Séance V305 : Citoyenneté numérique
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Séance V306 : Des projets de réalité virtuelle et de réalité augmentée
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Séance V307 : Éducation aux médias
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Séance V308 : Symposium - La formation et la profession enseignante : perspectives comparatives en Europe, en Amérique et en Afrique
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Séance V309 : Insertion professionnelle et sentiment de compétence
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Séance V310 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V311 : Classe d'accueil et intégration des migrants
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Séance V312 : Enseignants formés à l'étranger
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Séance V313 : Symposium - L'encadrement télématique dans les cours hybrides et les cours en ligne
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Séance V314 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance V315 : Expression orale et oral réflexif
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Séance V316 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V317 : Symposium - Après un traumatisme collectif : qu’en est-il de la santé psychologique des élèves âgés de 12 à 25 ans et des interventions pouvant être mises en place?
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Séance V318 : Site mobile de ressources et forum d'accompagnement
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Séance V319 : Le numérique à travers le monde
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Séance V320 : Symposium - Vous avez dit mutation numérique en classe ?
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Séance V321 : Enseignants et enseignantes : enjeux
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Séance V322 : Symposium - Allier pratique et recherche pour mieux comprendre et développer l’évaluation en éducation physique et à la santé.
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Séance V323 : Design et matériel pédagogique
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Séance V324 : Le développement professionnel des ens.
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Vendredi 12 h 15 à 15 h 45 : Présentations par affiche

Séance V-2 : Session 4 - Présentations par affiche
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Vendredi 13 h 15 à 14 h 15 : Communications et Pecha Kucha du Colloque

Séance V401 : Studyo et compétences organisationnelles / Temps d'écran
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Séance V402 : Outils et environnements numériques
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Séance V403 : Littéracie et numérique
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Séance V404 : Identité et compétences numériques des enseignants
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Séance V405 : Techno-créativité - Lecture et écriture
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Séance V406 : Ressources en ligne
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Séance V407 : Pecha Kucha du 6e Colloque international en éducation
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Séance V410 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V413 : Symposium - L'encadrement télématique dans les cours hybrides et les cours en ligne
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Séance V414 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance V416 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V418 : Symposium - La pensée éducative et les intellectuels au Québec: la génération 1875-1900
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Séance V420 : Symposium - Vous avez dit mutation numérique en classe ?
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Séance V422 : Symposium - Allier pratique et recherche pour mieux comprendre et développer l’évaluation en éducation physique et à la santé.
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Vendredi 14 h 20 à 15 h 20 : Communications et ateliers

Séance V501 : Comprendre le Plan d'action numérique (PAN)
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Séance V502 : Sexe, éthique et numérique
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Séance V503 : Le numérique au secours du décrochage
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Séance V504 : Capture graphique et Croquis-note
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Séance V505 : Transition : du préscolaire à la 1er année / plan d'intervention
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Séance V506 : La programmation au préscolaire et au primaire
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Séance V507 : Outils numériques à l'école
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Séance V508 : Symposium - La formation et la profession enseignante : perspectives comparatives en Europe, en Amérique et en Afrique
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Séance V509 : Formation des enseignants : enjeux
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Séance V510 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V511 : Immersion culturelle et FLE
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Séance V512 : Littératie au secondaire et inclusion
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Séance V513 : Symposium - L'encadrement télématique dans les cours hybrides et les cours en ligne
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Séance V514 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance V515 : Supervision des stages
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Séance V516 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V517 : Enseignement de l'écriture et numérique
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Séance V518 : Symposium - La pensée éducative et les intellectuels au Québec: la génération 1875-1900
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Séance V519 : Vers la professionnalisation
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Séance V520 : Symposium - Vous avez dit mutation numérique en classe ?
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Séance V521 : Approches pédagogiques - sciences et technique
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Séance V522 : Symposium - Allier pratique et recherche pour mieux comprendre et développer l’évaluation en éducation physique et à la santé.
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Séance V523 : Pratiques professionnelles
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Séance V524 : Formation et insertion - Domaine de la santé
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Vendredi 15 h 45 à 17 h 15 : Communications

Séance V607 : Climat scolaire
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Séance V610 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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Séance V613 : Symposium - L'encadrement télématique dans les cours hybrides et les cours en ligne
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Séance V616 : Symposium - Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire au temps du numérique
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Séance V618 : Symposium - La pensée éducative et les intellectuels au Québec: la génération 1875-1900
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Séance V620 : Symposium - Vous avez dit mutation numérique en classe ?
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