Programme personnalisé

Vous avez la possibilité de personnaliser votre programme en sélectionnant les séances de communications de votre choix pour chacune des plages horaires. Cela vous permettra d'utiliser le programme personnalisé interactif et de télécharger un programme personnalisé identifié à votre nom. Vos choix apparaitront également au dos de votre badge.

« Mains sur le numérique »

La formule « Mains sur le numérique » permet à des enseignants, à des conseillers pédagogiques, à des élèves ou à tout autre intervenant de démontrer l’usage de certaines technologies, tout en permettant aux participants de s’exercer brièvement. Il peut s’agir de l’usage de casque de réalités virtuelles, de l’usage de certains robots, de l’usage d’une application, ou encore, par exemple, de la façon de mettre en place des activités d’écriture collaborative. Ces séances d’une heure regrouperont 4 à 6 stations. Les participants auront ainsi la chance de visiter plusieurs stations durant une même séance. Les conférenciers auront chacun une station comprenant des tables et des chaises ainsi qu'un écran et un projecteur, au besoin. L’objectif de ces séances est réellement de permettre aux participants de venir manipuler, parler, échanger, poser des questions.

etou
Sommet du numérique en éducation
Colloque international en éducation
Colloque / Sommet
Symposium
Mains sur le numérique
Affiche
Premier plan

Jeudi 16 h 55 à 17 h 55 : Communications et Pecha Kucha du Sommet

Séance J709 : Symposium - Vers une didactique transdisciplinaire ? Une épistémologie du travail enseignant
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Séance J710 : Motivation et mieux-être des futurs enseignants
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Séance J711 : Contexte franco-minoritaire
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Séance J712 : Formation hybride et FAD
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Séance J713 : Symposium - Les effets des choix d’ingénierie pédagogique sur les actrices et les acteurs des formations à l’enseignement primaire
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Séance J714 : Symposium - La critique en éducation : connaissances, recherches actuelles et débats
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Séance J715 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants: trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
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Séance J716 : Impact du numérique sur l'ens du français
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Séance J717 : Réforme du système éducatif
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Séance J718 : Enseignement au supérieur
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Séance J719 : Littératie au préscolaire
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Séance J720 : FAD et TIC
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Séance J722 : Symposium - Réformes de la formation des futurs enseignants en France et au Chili en discussion
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Séance J723 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
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Séance J724 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
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Vendredi 8 h 30 à 12 h 15 : Présentations par affiche

Séance V-1 : Session 3 - Présentations par affiche
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Vendredi 8 h 30 à 9 h 10 : Communications

Séance V101 : Leadership pédagonumérique
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Séance V102 : Citoyenneté numérique
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Séance V103 : L'intelligence artificielle
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Séance V104 : Dompter la technologie
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Séance V105 : Évaluation et numérique
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Séance V106 : Classcraft, pour l'engagement des élève
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Séance V107 : Le processus de construction du nouveau référentiel de compétences des enseignants
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Séance V108 : Ressources institutionnelles et développement professionnel
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Séance V109 : L'interdisciplinarité en adaptation scolaire
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Séance V110 : Symposium - Agir professionnel en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse : vers des pratiques d’équité et d’inclusion
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